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人工智能精準(zhǔn)賦能 成都錦江教育生態(tài)構(gòu)建“超級(jí)大腦”

作者:admin 發(fā)布日期:2019/9/20 關(guān)注次數(shù): 二維碼分享

人民網(wǎng)成都9月20日電 (王波)人工智能怎樣賦能教育,推動(dòng)智能教育創(chuàng)新發(fā)展?昨日,在全國教育廳局長教育信息化專題培訓(xùn)班上,成都市鹽道街小學(xué)校長羅曉航作為四川省唯有代表應(yīng)邀作交流,分享錦江區(qū)聚焦“人工智能+”,構(gòu)建區(qū)域智慧教育新生態(tài)的工作經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校實(shí)踐成效。

近年來,錦江區(qū)在“智慧校園效能提升行動(dòng)”中,緊跟技術(shù)發(fā)展步伐,突破原定思路,聚焦“人工智能+”,從“學(xué)校智慧校園效能提升”升級(jí)到“區(qū)域智慧教育生態(tài)構(gòu)建”。羅曉航談到,錦江教育以培養(yǎng)“智慧學(xué)生”為目標(biāo),著力建設(shè)慧教、慧學(xué)、慧評(píng)、慧研、慧督、慧管的智慧教育“六慧”生態(tài)系統(tǒng),并取得了初步成效。


一是自主開發(fā)建設(shè)了“錦江微學(xué)堂”教學(xué)平臺(tái)(錦江e教i學(xué)app),匯聚優(yōu)質(zhì)微課資源,通過教師成長空間和學(xué)生學(xué)習(xí)空間,實(shí)現(xiàn)教師“易教”和學(xué)生“愛學(xué)”的價(jià)值追求。


二是建成了標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量的區(qū)域教育質(zhì)量數(shù)據(jù)庫。通過標(biāo)準(zhǔn)參照和常模參照進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,實(shí)現(xiàn)年度數(shù)據(jù)橫向可比較、縱向可追蹤。同時(shí),對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)情況進(jìn)行基于數(shù)據(jù)的深度剖析,在學(xué)業(yè)診斷上“精確制導(dǎo)”,在知識(shí)補(bǔ)救上“精準(zhǔn)扶貧”,并對(duì)學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展提出建議,涉及身體、心理、學(xué)業(yè)、生活等各方面。


三是依靠VR/AR等先進(jìn)信息化手段的協(xié)同支持,以STEAM教育理念,創(chuàng)新融合教學(xué)為突破口,開展項(xiàng)目制學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生通過動(dòng)腦、動(dòng)手深度學(xué)習(xí),并注重培養(yǎng)學(xué)生跨學(xué)科解決問題的素質(zhì)與能力。她闡釋說,“教學(xué)方式的變化促成了學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變革,學(xué)生學(xué)得主動(dòng)而生動(dòng),參與的廣度、深度、效度都得以大幅提高,為學(xué)生‘慧學(xué)’奠定了基礎(chǔ)。”


四是建成錦江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)。整合第三方優(yōu)質(zhì)資源和區(qū)本資源,按學(xué)科、年級(jí)、知識(shí)點(diǎn)形成專項(xiàng)資源庫,包括備課課件、公開課實(shí)錄、試題題庫、錯(cuò)題題庫等,供區(qū)內(nèi)學(xué)校和老師智能化選擇運(yùn)用。


六是探索形成“慧管”經(jīng)驗(yàn)。在區(qū)內(nèi)六所學(xué)校進(jìn)行了“教育+AI”智慧云平臺(tái)的建設(shè)與應(yīng)用試點(diǎn),將學(xué)籍系統(tǒng)、數(shù)字化學(xué)習(xí)系統(tǒng)、電子班牌系統(tǒng)、選課走班系統(tǒng)、第三方支付系統(tǒng)等多項(xiàng)應(yīng)用進(jìn)行統(tǒng)一身份認(rèn)證和數(shù)據(jù)對(duì)接,實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生基于教育管理、數(shù)字校園、云教育等方面的綜合管理與服務(wù),通過智能技術(shù)感知、采集和監(jiān)測(cè)校園環(huán)境信息,運(yùn)用智慧物聯(lián)融合傳感器、校園門禁等硬件,學(xué)生智能IC卡(智能手環(huán))、智慧班牌、藍(lán)牙基站等信息化設(shè)備,精準(zhǔn)采集數(shù)據(jù)、通過網(wǎng)絡(luò)支持、軟件管理、安全認(rèn)證等平臺(tái)支撐,提升教育決策的有效性和服務(wù)的精準(zhǔn)性。


七是創(chuàng)新開展人工智能素養(yǎng)教育。結(jié)合區(qū)域?qū)W情,分學(xué)段自主研發(fā)并出版適合小學(xué)、初中、高中學(xué)生學(xué)習(xí)的人工智能區(qū)本課程讀本《人工智能.Python基礎(chǔ)》、《人工智能.Python進(jìn)階》、《人工智能.可編程硬件》。同時(shí),通過政府購買服務(wù)的方式,引入第三方編程教育機(jī)構(gòu)的專業(yè)師資和課程,以Scratch趣味編程、機(jī)器人+創(chuàng)客編程教育為重點(diǎn),面向全區(qū)12所小學(xué)的三、四年級(jí)學(xué)生開展“AI+編程”的課程教學(xué)服務(wù)試點(diǎn)。


據(jù)介紹,下一步,錦江區(qū)將高質(zhì)量建設(shè)全國“五育并舉人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)示范區(qū)”。《錦江區(qū)“教育+AI”智慧教育五年發(fā)展規(guī)劃(2019-2023年)》近期出臺(tái),規(guī)劃顯示,將累計(jì)投入1.5億元建設(shè)錦江“教育大腦”。


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